მრავალი სახელით ცნობილია, clickers არის მცირე მოწყობილობები, რომლებიც კლასში გამოიყენება სტუდენტების აქტიურად ჩართვის მიზნით.
A საკლასო რეაგირების სისტემაარ არის ჯადოსნური ტყვია, რომელიც ავტომატურად გადააქცევს კლასს აქტიურ სასწავლო გარემოში და გაზრდის სტუდენტთა სწავლებას. ეს არის ერთ - ერთი მრავალი პედაგოგიური ინსტრუმენტი, რომელსაც ინსტრუქტორს შეუძლია აირჩიოს სხვა სასწავლო სტრატეგიებთან ინტეგრირება. ფრთხილად განხორციელების შემდეგ, საკლასო რეაგირების სისტემამ შეიძლება დრამატული გავლენა მოახდინოს კლასსა და სტუდენტებზე. ლიტერატურის განხილვის შემდეგ, Caldwell (2007) იუწყება, რომ ”მიმოხილვების უმეტესობა თანხმდება, რომ” საკმაოდ დამადასტურებელი მტკიცებულებები ”ვარაუდობს, რომ clickers ზოგადად იწვევს სტუდენტთა შედეგების გაუმჯობესებას, როგორიცაა გამოცდის გაუმჯობესებული ქულა ან გავლის განაკვეთები, სტუდენტების გაგება და სწავლა და მოსწავლეებს მოსწონთ clickers.”
საკლასო რეაგირების სისტემა ასევე ცნობილია სხვა სახელებით, როგორიცაა პირადი რეაგირების სისტემა,აუდიტორიის რეაგირების სისტემა, სტუდენტთა რეაგირების სისტემა, ელექტრონული რეაგირების სისტემა, ელექტრონული ხმის მიცემის სისტემა და საკლასო მუშაობის სისტემა. ადამიანების უმეტესობა უბრალოდ მოიხსენიებს ისეთ სისტემას, როგორიცაა "clickers", რადგან გადამცემი პასუხების გასაგზავნად იყენებდა სატელევიზიო დისტანციურ მართვის. ოფიციალური სახელის მიუხედავად, ყველა სისტემას აქვს სამი საერთო მახასიათებელი. პირველი არის მიმღები, რომელიც იღებს პასუხებს ან პასუხებს სტუდენტებისა თუ აუდიტორიის მხრიდან. ის კომპიუტერში ჩართულია USB კავშირის საშუალებით. მეორე არის გადამცემი ან დაჭერით, რომელიც პასუხებს უგზავნის. მესამე, თითოეული სისტემა მოითხოვს პროგრამულ უზრუნველყოფას მონაცემების შესანახად და მართვისთვის. შეიტყვეთ მეტი საკლასო რეაგირების სისტემების ტექნიკური დეტალების შესახებ.
თითოეული საპასუხო სისტემა შეიძლება ინტეგრირებული იყოს PowerPoint– ით ან გამოიყენოს როგორც დამოუკიდებელი პროგრამა. ნებისმიერ შემთხვევაში, იგივე კითხვების დასმა შეიძლება და მონაცემები ერთნაირად გროვდება. სისტემების უმეტესობა საშუალებას იძლევა ორი მეთოდით დასვათ კითხვები. ყველაზე გავრცელებული არის წინასწარ შექმნილი შეკითხვა, რომელიც კლასში ან PowerPoint- ის სლაიდშია აღწერილი და წინასწარ განსაზღვრულ დროს სვამს. სხვა მეთოდია კლასის განმავლობაში შეკითხვის "ფრენაზე" შექმნა. ეს გთავაზობთ ინსტრუქტორის მოქნილობას და სპონტანურ შემოქმედებას სისტემის გამოყენებისას. მას შემდეგ, რაც მონაცემები მიიღება და ინახება ელექტრონულად, პასუხების სწრაფად ფასდება. მონაცემების მანიპულირება შესაძლებელია ცხრილების ცხრილში ან ექსპორტზე გადაიტანოს ფაილებში, რომლებიც იკითხება სწავლის მართვის სისტემების უმეტესობის მიერ, როგორიცაა დაფა.
QOMO– ს შეუძლია მოგაწოდოთ საუკეთესო რეაგირების სისტემის გადაწყვეტილებები. არ აქვს მნიშვნელობა პროგრამულ უზრუნველყოფას PowerPoint- სთან ერთად ან ინტეგრირებულია. თუ თქვენ გაქვთ რაიმე შეკითხვა ან მოთხოვნა, გთხოვთ, დაუკავშირდითodm@qomo.comდა WhatsApp 0086 18259280118.
პოსტის დრო: 31-2021 დეკემბერი