Qomo, ინოვაციური საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების გადაწყვეტილებების წამყვანი მიმწოდებელი, მოხარულია გამოაცხადოს მისი უაღრესად მოსალოდნელი გამოშვებაუსადენო სტუდენტთა რეაგირების სისტემა. შექმნილია საკლასო ჩართულობის გასაუმჯობესებლად და ინტერაქტიული სწავლის გასაძლიერებლად, ეს რევოლუციონერისტუდენტთა რეაგირების სისტემამითითებულია საგანმანათლებლო ლანდშაფტის გარდაქმნის მიზნით.
უფრო დინამიური და ინკლუზიური სასწავლო გარემოს შექმნის მიზნით, QOMO– მა შეიმუშავა უკაბელო სტუდენტთა რეაგირების სისტემა, რომელიც აძლევს პედაგოგებს სტუდენტთა გაგების შეფასებას, დაუყოვნებლივ შეაგროვონ უკუკავშირი და ხელი შეუწყონ აქტიურ მონაწილეობას. ეს ყველაზე თანამედროვე სისტემა შედგება ხელსაწყოების მოწყობილობებისგან, რომლებიც სტუდენტებს რეალურ დროში რეაგირებენ კითხვებზე ან ვიქტორინებზე, რაც დაუყოვნებლივ გააცნობიერონ მათი გაგების დონეზე.
QOMO– ს უკაბელო სტუდენტთა რეაგირების სისტემის გამოყენებით, პედაგოგებს შეუძლიათ ძალისხმევით შეაფასონ ინდივიდუალური და კოლექტიური სტუდენტების პროგრესი, დაადგინონ სიძლიერე და სისუსტე და შესაბამისად შეაფასონ თავიანთი სწავლება. ეს ინოვაციური ინსტრუმენტი არა მხოლოდ აძლიერებს საკლასო დინამიკას, არამედ ხელს უწყობს უფრო ეფექტურ და მიმზიდველ ინსტრუქციას.
QOMO– ს სტუდენტთა რეაგირების სისტემის ერთ - ერთი მთავარი სარგებელი არის მისი სიმარტივე და გამოყენების მარტივია. სტუდენტებს შეუძლიათ შეიტანონ პასუხები მხოლოდ რამდენიმე ონკანით ხელით მოწყობილობაში, აღმოფხვრას ქაღალდზე დაფუძნებული ვიქტორინების ან ტრადიციული ხელით ამაღლების მეთოდების საჭიროება. სისტემის ინტუიციური ინტერფეისი უზრუნველყოფს, რომ როგორც მასწავლებლებს, ასევე სტუდენტებს შეუძლიათ სწრაფად მოერგონ მის ფუნქციონირებას, რაც მას მნიშვნელოვან აქტივად აქცევს ყველა ტექნიკური ფონის პედაგოგებისთვის.
გარდა ამისა, QOMO– ს უკაბელო სტუდენტთა რეაგირების სისტემა მხარს უჭერს კითხვის ფორმატების ფართო სპექტრს, რაც მასწავლებლებს საშუალებას აძლევს შეიმუშაონ ინტერაქტიული ვიქტორინა და შეფასებები, რომლებიც შეესაბამება მათ სასწავლო მიზნებს. თუ არა მრავალჯერადი არჩევანის, ჭეშმარიტი/ყალბი, ან ღია კითხვების გამოყენებით, პედაგოგებს აქვთ მოქნილობა შექმნან მიმზიდველი და აზროვნების საქმიანობა, რაც ხელს უწყობს კრიტიკულ აზროვნების უნარს.
QOMO– ს ვალდებულება ინოვაციისთვის აშკარაა მოწინავე მახასიათებლებში, რომლებიც შედის სტუდენტთა რეაგირების სისტემაში. რეალურ დროში ანალიტიკა მასწავლებლებისთვის მყისიერ გამოხმაურებას იძლევა, რაც მათ საშუალებას აძლევს მონიტორინგი გაუწიონ სტუდენტთა პროგრესს, დაადგინონ ცოდნის ხარვეზები და ადგილზე მიმართონ რაიმე მცდარი წარმოდგენები. ეს მოქმედებითი მონაცემები საშუალებას აძლევს პედაგოგებს მიიღონ ინფორმირებული გადაწყვეტილებები გაკვეთილის პაუზის, შინაარსის კორექტირებისა და ინდივიდუალური დახმარების შესახებ.
QOMO– ს სტუდენტური რეაგირების სისტემის უკაბელო კავშირი ოპტიმიზირებს საკლასო მობილურობასა და მოქნილობას. მასწავლებლებს შეუძლიათ შეუფერხებლად გადაადგილდნენ საკლასო ოთახში, სტუდენტებთან ურთიერთქმედება და თანამშრომლობის ხელშეწყობა, ამასთან, კვლავ აგროვებენ მნიშვნელოვან მონაცემებს მიმდინარე შეფასებისა და შეფასებისთვის. გარდა ამისა, სისტემის თავსებადობა QOMO– ს ინტერაქტიული ჩვენებითა და დაფებით საშუალებას აძლევს ინტეგრირებას არსებულ საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების კონფიგურაციაში.
პოსტის დრო: აგვისტო -10-2023