Qomo ხმის ხმის მიცემის სისტემა

Qomo Interactive არის აუდიტორიის სრული კენჭისყრის გადაწყვეტა, რომელიც გთავაზობთ მარტივ და ინტუიციურ პროგრამას.

პროგრამული უზრუნველყოფა შედის Microsoft® PowerPoint®– ში, რათა უზრუნველყოს უწყვეტი ინტეგრაცია თქვენი პრეზენტაციის ვიზუალთან.

QOMO RF კლავიატურები იყენებენ დაპატენტებულ უკაბელო ტექნოლოგიას, რათა უზრუნველყონ საიმედო და უსაფრთხო კომუნიკაცია USB გადამცემთან.

და აქ ჩვენ წარმოგიდგენთ QOMO ხმის ხმის მიცემის სისტემას QRF999საკლასო რეაგირების სისტემარომელთა თანახმად 1 ნაკრებია 1 მიმღების ჩათვლით (დატენვის ბაზის ჩათვლით) და 30 ცალისტუდენტური დისტანციური. ეს კლავიატურა ასევე მხარს უჭერს ხმის გადაცემას, რაც ხელს უწყობს თქვენს ტექსტს ხმის ან ხმის გარდაქმნის ტექსტად. იგი დიდია ენობრივი გარემოს მუშაობაში, რომელიც როდესაც მასწავლებლები და მოსწავლეები აფასებენ ენას. და ეხმარება კლასს გართობას.

როგორ მუშაობს გამოკითხვა ყველგან?

ინსტრუქტორებს შეუძლიათ განათავსონ ღია კითხვები (მოკლე პასუხი, ცარიელი და ა.შ.) ან ახლო დასმული კითხვები (მრავალჯერადი არჩევანი, ნამდვილი/ყალბი და ა.შ.) ონლაინ განაცხადზე. შემდეგ ისინი ეკრანზე ერთ კითხვას უწევს ერთ კითხვას და მოსწავლეებს მოუწოდებენ უპასუხონ ამ კითხვას ბრაუზერის, აპლიკაციის ან ტექსტური შეტყობინებების საშუალებით საკუთარ ვებ-ჩართული მობილური მოწყობილობებით.

პასუხები ავტომატურად შეგროვებულია და შესაძლებელია ვიზუალურად გაზიარება ეკრანზე, რომ ყველა სტუდენტს ნახოს. მიუხედავად იმისა, რომ პასუხები ანონიმურია სტუდენტებისთვის, ინსტრუქტორებს აქვთ შესაძლებლობა ნახონ რამდენი სტუდენტი გამოეხმაურა კითხვას ან დაინახოს ინდივიდუალური სტუდენტების პასუხები პასუხების დაზოგვით და ჩამოტვირთვის გზით.

ეფექტური ARS პრაქტიკა

ეფექტური ARS დიზაინი:

დაასახელეთ თქვენი სტუდენტებისთვის ARS– ის გამოყენების მიზნები და გაითვალისწინეთ თქვენს პროგრამაში განყოფილების დამატება, სადაც აღწერილია თუ როგორ გამოიყენებს მას კლასში. ARING ARS გამოიყენეთ მოცემული კლასის სესიის სასწავლო მიზნებით.

შეიმუშავეთ კითხვები, რომლებიც იწვევს სასურველ სწავლებას.

გაეცანით ტექნოლოგიას და შეამოწმეთ იგი.

ეფექტური ARS განხორციელება:

ესაუბრეთ თქვენს სტუდენტებს ARS- ს შესახებ. დაუკავშირდით ARS- ს თქვენს კლასში გამოყენების მიზანს და როგორ გამოიყენებთ მას (მაგ., არაფორმალურად ან შეფასდება).

განათავსეთ შეკითხვა, მოიწვიეთ სტუდენტებს, რომ ინდივიდუალურად იფიქრონ და უპასუხონ და უკან გაზიარონ შედეგები ერთდროულად ან, როგორც ისინი შემოვიდნენ.

გაათავისუფლეთ პასუხები, როგორც მთელი კლასის, ან სტუდენტებს განიხილონ წყვილი ან ჯგუფები თავიანთ პასუხებზე და გაზიარონ.